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苏州科技大学2026年职业技能培训招生简章

发布者:    时间:2026-08-29 16:13:05    浏览:

一、学校简介

苏州科技大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并而成,是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校,是住房和城乡建设部与江苏省共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予单位。学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以“全方位服务美丽中国建设”为己任,秉承“致远至恒,务学悟真”的校训精神,坚持“立足长三角,服务全中国,辐射海内外”的办学定位,注重内涵建设,强化特色发展,提升办学实力,努力将学校全面建设成为特色鲜明、品质卓越的江苏高水平大学。

为进一步贯彻落实《江苏教育现代化2035》相关精神,不断适配经济社会发展对人才培养的需求,学校在办学过程中注重学历教育与职业技能双重提升,现面向学历继续教育学生开展职业技能培训,着力提高学生的综合能力和就业竞争力。

二、开班情况

(一)招生对象

学历继续教育在籍学生(含成人高等教育和高等教育自学考试助学专业)。

(二)培养方向及收费

序号

专业

技能培养方向

特色课程

职业技能证书

技能培训费

1

计算机科学与技术(本)

培养目标:面向人工智能应用方向,培养具备AI相关编程能力、数据处理能力、模型训练与应用能力,可完成实际场景 AI 解决方案部署的技术人才。

核心能力:掌握AI编程、数据处理、模型训练、AI方案部署相关技能。

就业岗位:可在信息技术产业、科研部门、高等院校及相关领域从事信息科学与技术应用研究、设计开发及管理等相关工作。

Python编程基础、机器人学(机器人与AI控制)、Python数据分析与挖掘实战、Python与机器学习、数据分析与AI融合等课程

IITC工信人才专业知识测评证书-人工智能应用技术

IITC工信人才专业知识测评证书-大数据分析

11600/

2    

计算机应用技术(专)

培养目标:面向计算机媒体广告设计方向,培养掌握本专业基础知识、基础软件操作,具备较强实操能力的技能型人才。

核心能力:掌握广告包装设计理论、设计方法、技术实现手段,熟悉广告设计创作规律与流程,具备多媒体艺术及广告设计创作、问题解决、团队协作能力。

就业岗位:可从事多媒体创作、广告设计等相关岗位工作。

PS设计基础、广告海报设计、平面设计师实训、AI应用设计课、制图和识图、广告设计师实训等课程

IITC工信人才专业知识测评证书-平面设计师

IITC工信人才专业知识测评证书-广告设计师

计算机一级证书

11600/

3

工商管理(本)

培养目标:培养具备商业思维与管理能力的复合型管理人才。

核心能力:掌握管理学、经济学基础原理以及现代企业管理理论知识,接受企业管理、商业运营实操流程与方法训练。

就业岗位:可从事企业生产、财务、人力资源、市场营销等相关岗位工作。

新媒体创作与运营、新媒体营销、创新创业管理、人力资源管理、会计考证专项课程

普通话水平测试等级证书、人力资源管理师、互联网营销师、初级会计职称证书、初级经济师

11600/

4

人力资源管理(

培养目标:培养熟悉人力资源全模块业务,掌握相关法律知识,能够开展实务操作的复合型人才。

核心能力:掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬、劳动关系六大模块理论与实操;熟练操作ExcelPPT等办公软件以及钉钉、用友、SAP HRHR信息系统;熟悉《劳动法》《经济法》等法律法规。

就业岗位:可从事企业招聘、猎头、政府及社区基层等相关岗位工作。

人资、模拟实训+案例分析、经济法、新媒体创作及运营

普通话水平测试等级证书、企业人力资源管理师、初级会计师、互联网营销师

11600/

5

旅游管理(本)

培养目标:面向文旅产业,培养德智体美劳全面发展,兼具理论基础、行业实操与数字化技能的文旅行业人才。

核心能力:掌握旅游管理专业理论、文旅企业运营实务,具备文旅数字化运营、旅游策划规划、市场营销、接待服务等专业能力。

就业岗位:可从事文旅企业基础服务运营、文旅产品开发、文旅企业数字化运营推广等相关岗位工作。

文旅新媒体运用,旅游大数据分析与实践饮用,智慧景区以及OTA平台的数字化知识运用、

文创,民俗产品创意与设计、

宣传策划及创意营销

通话水平测试等级证书导游资格证、互联网营销师

初级会计师、会展策划师(MICE

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6

行政管理(专)

培养目标:掌握现代行政管理理论知识与实操技能,培养行政管理领域应用型人才。

核心能力:掌握办公自动化、文书处理、档案管理、会务组织、沟通协调实务;熟悉《劳动法》《行政法》等法律法规与政策常识,通晓企事业单位行政管理业务流程。

就业岗位:可从事企事业单位行政管理岗、后勤管理岗、人力资源岗、政府机关基层岗、央企国企基层岗、社会组织及行业协会相关岗位工作。

行政管理学、管理心理学、新媒体创作及运营、公文写作等

行政管理师、人力资源管理员、档案管理员、数字化办公证

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7

汉语言文学(本)

培养目标:培养具备汉语言与中国文学专业基础,适配教育、传媒、文创等行业的复合型人才。

核心能力:拥有语言文学素养、文化研究能力;掌握新闻采编、文案策划、新媒体运营等传媒实操技能;具备基础教育教学能力,拥有跨学科学习适应能力。

就业岗位:可就职于教育行业、文化传媒行业、文化创意产业;从事新媒体文案策划、影视编剧、企事业单位行政文秘、国际中文教育等相关岗位工作。

教资课程、心理学、新媒体、文案内容创作、视频编辑、求职、创新创业等

普通话水平测试等级证书、小学教师资格证、互联网营销师、心理咨询师等

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8

公共事务管理(专)

培养目标:培养掌握公共管理理论知识,具备实务操作能力的应用型人才。

核心能力:掌握公文写作、档案管理、会议组织等行政事务技能;熟悉公共政策执行流程,具备政策宣传落实、社区管理、社会保障、应急管理实务能力;具备多方沟通协调、内容创作的能力。

就业岗位:可在基层公共部门、社区、企事业单位从事行政服务相关岗位工作。

管理学原理、心理咨询实操、人力资源管理、社会工作实务、视频剪辑、公文写作等

社会工作师(初级)

、企业人力资源管理师、心理咨询师、互联网营销师、劳动关系协调师等

11600/

9

学前教育(本)

培养目标:培养德智体美劳全面发展,能够胜任托幼机构保教、管理工作,具备学前教育初步研究能力,适配学前教育行业改革发展需求的师资人才,同时拓展多方向就业创业能力。

核心能力:掌握学前保教专业知识,掌握幼儿教育内容设计方法;具备新媒体内容创作、儿童内容编制、艺术教学等相关技能。

就业岗位:可从事托幼机构保教管理、幼儿教育、儿童内容创作、艺术培训、亲子自媒体运营等岗位;可开展绘本馆、手工坊创业,承接儿童主题活动策划等创业项目。

学前教育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、家长工作与家园沟通、幼儿园班级管理等

幼儿园教师资格证、普通话水平测试等级证书、家庭教育指导师、育婴员职业技能等级证保育师职业技能等级证社会艺术水平考级证

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10

应用心理学(本)

培养目标:掌握扎实心理学理论基础与实证研究方法,面向学校心理教育、心理咨询治疗、企业组织管理多方向培养专业人才。

核心能力:学校心理教育方向具备课程设计、心理咨询、家校沟通能力;心理咨询治疗方向具备心理评估、咨询技术、危机干预能力;组织管理EAP方向具备人才测评、数据分析、员工关系处理能力。

就业岗位:可从事心理教师、心理咨询、企业人力资源、用户体验等相关岗位工作。

发展与教育心理学、认知心理学、人格心理学、心理咨询原理与技术、团体咨询等

心理咨询师水平等级证书、EAP咨询师职业技能证、心理健康教育教师资格证、普通话水平测试等级证书、社会工作者职业资格证书等

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11

心理健康教育(专)

培养目标:培养职业道德、人文素养、心理素质良好的心理健康教育应用型人才。

核心能力:掌握心理健康课程设计实施、心理科普宣教技能;掌握个体与团体心理辅导、基础心理评估会谈技术;具备心理危机识别、预防干预,心理健康活动组织与沟通协调能力。

就业岗位:可从事学校心理健康教育、心理辅导相关岗位工作。

学校心理健康教育、儿童教育概论、儿童发展与教育心理学、心理测量与评估、心理咨询与辅导等

心理咨询师水平等级证书、EAP咨询师职业技能证、心理健康教育教师资格证、普通话水平测试等级证书、社会工作者职业资格证书等

11600/

12

学前教育(专)

培养目标:培养德智体美劳全面发展,能够胜任托幼机构保教工作,具备一定学前教育研究能力,适配学前教育行业发展需要的幼教人才。

核心能力:掌握儿童心理学、幼儿教育理论与实践知识;掌握幼儿园五大领域活动设计、游戏组织、环境创设等实操技能。

就业岗位:可在各类托幼机构从事幼儿保教相关岗位工作。

幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前儿童保育学、学前儿童科学教育等

幼儿园教师资格证、普通话水平测试等级证书、家庭教育指导师、育婴员职业技能等级证保育师职业技能等级证社会艺术水平考级证

11600/

13

视觉传达设计(本)

培养目标:对接国家产业升级与传统文化传承双重要求,依托苏州本地文化资源,培养兼具人文素养、国际视野,掌握传统设计与 AIGC 新兴技术的复合型设计人才。

核心能力:掌握平面、品牌、包装、UI/UX、新媒体视觉设计专业技能;熟练使用 PhotoshopIllustratorInDesignFigmaAfter Effects等软件;掌握AIGC工具开展AI图像生成、AI 创意设计、AI 视频制作;具备完整商业设计项目落地能力。

就业岗位:可在品牌传播、电商视觉、新媒体、互联网产品、影视动画等行业从事设计相关岗位工作。

Photoshop图形图像处理、Illustrator商业插画设计、InDesign版式设计、Figma UI界面设计、品牌VI设计、包装设计、新媒体视觉设计、AI辅助设计、Midjourney视觉创作、Stable Diffusion商业应用、AIGC创意设计、AI视频生成、短视频视觉包装、动态海报设计、影视制作与特效、电商视觉设计、网页设计、摄影与图像处理、设计项目实训等课程

生成式人工智能职业证书、原画设计师、影视剪辑师、影视特效设计师、普通话水平测试等级证书、视频编辑等级证书

11600/

14

艺术设计(专)

培养目标:培养融合艺术创意、数字技术、商业应用,兼具创新创作、数字内容产出、市场落地能力的复合型设计人才。

核心能力:掌握视觉设计、数字媒体、空间产品、文创设计专业知识;熟练使用各类设计软件,掌握 AIGC 创意设计、AI 绘画、AI 视频生成等新兴技能,具备完整商业项目策划落地实操能力。

就业岗位:可就职于文化创意、数字媒体、电商、智能设计等产业,从事设计相关岗位工作。

立体构成、Photoshop设计应用Illustrator设计应用、InDesign版式设计、3D Max基础、数字媒体设计、UI交互设计、AI绘画与创意设计、Midjourney人工智能视觉创作、Stable Diffusion模型应用、AIGC数字艺术创作、AI视频生成技术、电商视觉设计、短视频包装设计、原画、插画、空间视觉设计、摄影与后期处理、设计项目综合实训等课程

网页设计师、平面设计师、互联网营销师、CAD等级证书等

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15

机械设计制造及其自动化(本)

培养目标:培养掌握机械设计制造基础理论与实操应用能力的工程技术人才。

核心能力:掌握力学、机械学、电工电子技术等专业理论,具备工程实践、创新实践能力。

就业岗位:可从事机械设计制造、自动化设备技术相关岗位工作。

特色课程:工业机器人、CAD、电气控制及可编程控制器(PLC)及应用等

机械工程师、工业机器人应用技术、三维CAD应用工程师证书、数控技术应用等

11600/

16

机电一体化技术(专)

培养目标:培养能够解决机电设备运维、工业机器人调试、智能设备装调工程问题的技术技能人才。

核心能力:掌握自动化设备维护、机电产品制造调试运行维护技能;具备机电产品组装质控、技术改造、产品销售技术服务能力。

就业岗位:可从事自动化设备操作调试维护、机电产品制造、技术服务等相关岗位工作。  

CADSolidworks基础、产品设计、工业机器人、数控等

数控机床等级证书、CAD等级证书、工业机器人操作员证书、钳工、电工等

11600/

注:1.学员满30人开班;

2.具体课程安排另行通知;

3.职业技能证书会根据政策及就业形势等调整。

三、联系方式

(一)现场报名:苏州科技大学继续教育学院二楼210(从苏州科技大学江枫校区南门进校)。

(二)咨询电话:

0512-684178390512-68251650

(三)学院官网:https://cjxy.usts.edu.cn/index.htm

(四)学院官方微信公众号: